麻章区景观雕塑专业师傅施工
主要有娃娃和装饰器物的娃娃支架、支架、小型装饰等。娃娃又称相人、像人，由青铜、陶、木等不同材料制成，其中主要是俑。春秋后期俑遍布各地。陶俑主要有山东郎家庄1号东周殉葬墓出现的6组，女性舞蹈姿势多，脸部被削成斜面，用黑的颜引起眼睛、眉毛，胸部丰满，裙子牵着地面，涂上红、黄、黑、褐的条纹。男俑披着毛巾，拿着东西。由于烧制火候低，大部分都被破坏了。山西长治分水岭战国早期墓葬出土陶俑中的舞俑群，形状简洁生动。彩木俑多出于战国楚墓，有仆人、厨师、手腕等不同的身份。
石雕人物浮雕的材料是详细的一块石料，除了底座，整个石雕佛像是详细的一块石料雕刻而成，因而尺寸高大的石料雕像，价钱也会相对性贵一些，此外材料上的选择，汉白玉石材料是较贵的，此外也很独特石雕的工艺，看雕工是否足够细致，粗糙的和细致的肯定价钱上也会有所区别。
它主要有神龛式、高浮雕、浅浮雕、线刻、镂空式等几种形式。我国古代的石窟雕塑可归结为神龛雕塑，根据造型手法的不同，又可分为写实性、装饰性和抽象性;高浮雕是指压缩小，起伏大，接近圆雕，甚至半圆雕的一种形式，这种浮雕明暗对比强烈，视觉效果突出;浅浮雕压缩大，起伏小，它既保持了一种建筑式的平面性，又具有一定的体量感和起伏感;线刻是绘画与雕塑的结合，它靠光影产生，以光代笔，甚至有一些微妙的起伏，给人一种淡雅含蓄的感觉;
人物塑像以具体人物为主题，一般是挑选与本学院有密切联系的人士。抽象化人物形象并不涉及具体的哪个人物，而是以概念化人物为主题。比如在校园塑像上用教师、学生作为主题或者用老教师指导年轻学生，年轻学生默读等等，以此来营造学校的学氛围:用某一运动项目运动员的动作形式来鼓励学生经常参加体育锻炼等等。纪念雕塑。纪念雕塑用物体的形式来表达某种纪念意义。纪念雕塑既可以是对特定人物的纪念，也可以是对特定历史事件的纪念。比如清华的断柱碑，北大的一二九运动纪念碑等等。